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[愛知]3.未来のお産の担い手、産科医療を目指す学生をどう育て、どう支える?

  • お母さんが子どもにお産について語る。
  • 患者さんが実習のモデルを買って出る。
  • 大きな病院で産んだお母さんが、これから出産する人の相談を受ける。
  • ママがDr.ミッドワイフになれる学校を作る。・出産する人が学生の実習を拒否しない。
  • 妊婦が学生さんにお産を見せる。拒否しない。 ・妊婦も学生もお産は安心で安全なものでは無い事を知る。
  • 妊婦が甘えない。贅沢を言わない。人任せにしない。
  • 病院勤務医と学生に助産院の出産の研修を義務付ける。
  • 全部の小児科医が赤ちゃんのことを勉強する。
  • 医師が助産師を信頼する。
  • 産科医が健康で長続きができるようにする。
  • 産婦人科医を希望する医学生を自治医大方式にする。
  • 産科医は健康管理をする。
  • 医師は助産師に訊かれても放っておく。
  • 医師、助産師が授業をする。
  • 大学の産科医が大学だけでなく助産院も見学する。
  • 医師は助産師を信じる。
  • 医師、助産師が小中学校へ行って授業する。
  • 病院の助産師が助産院へお産の見学に行く。
  • 助産師は腕を磨く。
  • 助産師が帝王切開する。
  • 助産院は学生を下宿させる。
  • キッザニアで助産師体験ができる。
  • 助産師学校で保育所を作る。
  • 助産師は助産院をやる義務がある。
  • 潜在助産師が表へ出てくる。
  • 病院関係者が産科医の報酬を妥当なものにする。 ・病院管理者は分娩室をガラス張りにする。
  • 病院が産科医に定期的に長期休暇を与える。
  • 行政が門戸を広げる。
  • 医学生、助産学生、看護学生が1人1分娩つきっきりを義務付ける。(ずっと同じ人に付き合う。)
  • 行政がハイリスクに対応できるシステムを作る。 ・産める場所がもっとあってよい。
  • 実習の件数で助産師の資格を取れるかの枠をなくす。
  • 看護学校、助産師学校に保育所を作る。
  • 行政は再就職しやすいシステムを作る。
  • 色々な科を経験してからでも助産師学校に入れるようにする。
  • 国が、不足する産科医、助産師を補えるように社会人が学べる学校を作ってほしい。
  • 政府は医療の集約化をお金の面からだけではなく、医療安全の面から考えてほしい。
  • 国は今まで助産師学校を減らしてきたが、今度は増やして欲しい。
  • 引退しようとする産科医があと1年が頑張る。行政もそれをサポートする。
  • 行政が中立の立場でお産のチョイスを勧める人を作る。
  • 健診と分娩の体制が整備されることができる医療機関が住んでいる近くにあるべきだ。
  • 自治体がお産できる場所を公開する。
  • 行政が助産学生を増やす。
  • 産科医志望者に行政が助成金を出してバックアップする。
  • 国が、精神的に子どもを作ってもいいのかテストする。
  • 働く女性が当たり前に育休を取れる社会を作る。・国はもっと金をだせ!!
  • 愛知県健康福祉部長が産科の病院長になる。
  • メディアは前向きな報道をする。
  • メディアはお産のドキュメンタリー番組を半年に1回は放送する。
  • メディアは昼ドラにお産特集をする。
  • メディアは産科医も助産師も楽しい報道をしてくれる。
  • 会社は親が子どもの学校行事に参加できるようにする。
  • 雇用者側が労働基準法を守ってほしい。(人間らしい生活がしたい。)
  • 僕しんたろう(5ヶ月)が産科医になる!!
  • 9歳までに性教育を受ける。
  • 学校で妊娠、出産を教える。
  • 学生は妊婦さんに感謝する。
  • 医学部が小中学生の見学を受けいれる。
  • 高校生がお産を見学する。
  • 学生がいいお産を見られる機会を作る。
  • 学校がお産に関しての教育をする。
  • 学生が児童館で子育ての体験学習をする。
  • 妊産婦の近所の人が子育てに携わる。
  • 大学生は教養課程に必須で出産、子育ての科目を作る。
  • 大学生は赤ちゃんのオムツ替えができないと卒業できない!

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